Market znanja

Market znanja@A1

Osnaživanje kulture učenja i podrška zaposlenima na putu učenja nam je oduvek bila važna tema i nešto čemu smo posvećivali dosta resursa. Prilagođavanje svakodnevnim promenama u svetu tehnologije zahteva i svakodnevno učenje i prilagođavanje nas samih tim promenama.

U cilju promocije učenja, alata i mogućunosti, po prvi put smo organizovali interni događaj nazvan Market znanja. Tokom ovog jednodnevnog događaja, organizovane su brojne edukativne aktivnosti a kroz različite formate su obrađene neke od, u ovom trenutku, najbitnijih tema za našu kompaniju. Pričali smo o sajber bezbednosti, najznačajnijim finansijskim temama, javnom nastupu, razvoju karijere, digitalnom učenju, nesvesnim predrasudama, pregovaranju… Realizacija svih ovih aktivnosti ne bi bila moguća bez nesebične podrške stručnjaka iz raznih oblasti širom A1 koji su se ponudili da svoje znanje podele sa drugima. Iako sasvim interni događaj, sa velikim zadovoljstvom smo ugostili naše drage saradnike iz Krojačeve škole koji su nam pomogli da se bolje upoznamo sa trendovima kada je u pitanju digitalno učenje, svim prednostima ali i potencijalnim nedostacima ovog načina učenja.

Ono što nam je značajan uvid sa prvog Marketa znanja jeste to da su svuda oko nas ljudi koji žele da podele svoje iskustvo i znanje, a još više je onih koji žele da čuju i nauče. Polazeći od toga, ove godine smo po prvi put promovisali ambasadore učenja u A1. Oni su naša desna ruka kada je u pitanju promocija učenja, pomoć kolegama u pronalaženju adekvatnih izvora i preporuka za učenje. Pitali smo Aleksandru i Gorana da podele sa nama neke svoje uvide sa prvog marketa znanja.

Kakva je vasa uloga kao ambasadora učenja u A1?

Aleksandra: Ljudi koji vole da uče po prirodi su radoznali i svet posmatraju kroz oči naučnika. Taj svet ispunjavaju čudesne stvari, otkrića i misterije koje čekaju da budu istražene i shvaćene, a ambasadori znanja su ti koji mogu da ukažu na putokaze, prečice i metode koje će pomoći snalaženje u njemu.

Goran: Svoju ulogu ambasadora učenja i znanja u A1 vidim kao priliku da promovišem važnost kontinuiranog učenja i razvoja među kolegama, prvenstveno kroz lični primer i deljenje iskustava i znanja sa drugima. Uloga ambasadora podrazumeva i motivisanje i podsticanje drugih da prepoznaju i iskoriste prilike za učenje i razvoj kao i kroz mentorstvo u ekspertskim oblastima. Ukratko, da kroz svoj rad i lične uspehe i neuspehe inspirišem kolege i doprinesem daljem razvoju kulture učenja.

Kakvo iskustvo za vas je bilo učešće na Marketu znanja?

Aleksandra: Market znanja je sigurno jedan od najinteresantnijih događaja koje smo imali u kompaniji. Na ličnom nivou, velika je čast što sam prepoznata kao ambasador učenja, a Market je bio sjajna prilika da razmenim iskustva i mišljenja sa kolegama koji dele istu strast za učenjem.

Goran: Učešće na Marketu znanja je bilo sjajno iskustvo za mene jer sam kao učesnik panela o digitalnom učenju imao priliku da razmenim i podelim svoja iskustva sa drugim učesicima panela, a takođe i prilika da izađem iz sopstvene zone komfora i naučim i spoznam nove stvari o javnim nastupima.

Kako bi uporedila učenje tokom formalnog obrazovanja i učenje sada van sistema formalnog obrazovanja?

Aleksandra: Učenje tokom školovanja i kasnije, kroz život su dva potpuno različita iskustva, često vođena različitim motivacijama i ciljevima. Svi smo tokom školovanja imali predmete koje su nam se manje, više ili ni malo sviđali, dodatno u tom periodu većina ljudi još uvek ispituje svoja interesovanja. Zapravo veći deo školovanja se svodi na nešto što “moramo” da uradimo. Nasuprot tome, učenje u kasnijem dobu je vođeno ličnim interesovanjima i imamo slobodu da biramo šta želimo da učimo. Bavimo se onim što nas ispunjava i u tome uživamo.

Objasni nam tvoje čuveno “pravilo 15 minuta”?

Iz mog ličnog iskustva, važni faktori za bilo kakav vid učenja su motivacija, disciplina i kontinuitet. Kroz disciplinu i kontinuitet u učenju, možemo bolje apsorbovati i povezati informacije o temi o kojoj učimo. "Pravilo minimum 15 minuta" odnosi se na princip kontinuiranog učenja.

Ovo pravilo se posebno pokazalo korisnim u situacijama kada nam je motivacija za učenje niska, ili kada moramo učiti nešto izvan naših uobičajenih interesovanja. Takođe je korisno kada počinjemo učiti nešto sasvim novo, sa čime do sada nismo imali dodira. Pravilo je jednostavno - obavežite se da ćete svakog dana izdvojiti barem 15 minuta za učenje. Gotovo je nemoguće naći izgovor i reći "Nisam imao ni 15 minuta u toku celog dana".

Iako se 15 minuta može činiti kratko, dovoljno je da naučimo nešto novo, proširimo postojeće znanje ili sprečimo zaboravljanje naučenog. Kumulativni efekat ovog jednostavnog principa u toku godine iznosi skoro 90 sati učenja i saznavanja o nekoj temi.

Ovaj princip se može primeniti u svim oblastima i predstavlja efektivan način za postizanje dugoročnih ciljeva u učenju i razvoju.

Prezadovoljni i prepuni utisaka još uvek sumiramo utiske sa prvog Marketa znanja, istovremeno, već razmišljamo o temama za neki sledeći. Sudeći po reakcijama naših kolega, verujemo da će ovo biti događaj koji će trajati još dugo.